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Opinión clase

Sinceramente, cuando me dijeron que en este curso iba a tener filosofia en 1º de bachillerato, por un momento pensé que a lo mejor no seria tan malo como me han contado mis amigos, y por una parte tenia razón sobre la asignatura. Antes de empezar a odiar la asignatura decidi darle una oportunidad y la verdad cuando vi al profesor entrar por la puerta pensé que puede que esta asignatura si que sería aburrida ya que empezó con el legendario cuadrado de la muerte y la verdad que empecé a pensar que a lo mejor mis amigos tenian razon sobre la asignatura, aunque cuando comenzamos las clases oficialmente, sin darme cuenta, se me pasaban rapido las clases y pocas veces me habia pasado esto. Con mi ejemplo se puede ver perfectamente como el profesor y su forma de dar la clase influye muchisimo en los alumnos y en el interes de la asignatura. Si que es cierto que cuando se enfada cuando hablamos mucho, inquieta un poco ya que nadie quiere que el cuadrado de ka muerte se llene y tengamos que dar

Hume y Marx

Platón (Edad Antigua y Edad Media) y Nietzsche (Edad Contemporánea) fueron dos grandes filósofos, cada uno con ideales distintos. Platón defiende que existe un mundo donde están, originalmente, las ideas principales y esas ideas, en el mundo sensible, son copias no exactamente iguales porque una copia nunca va a ser igual que su modelo original. También afirma que nuestro alma, si eres un filósofo y comprendes el mundo de las ideas, vuelve de vuelta a allí, pero en cambio, si eres una persona que no lo comprende, el alma sale en busca de otro cuerpo en el que meterse. No estoy de acuerdo ya que creo que cada persona tiene su propia alma, independientemente de si eres un filósofo o no, nuestro alma al morir se sale de nuestro cuerpo pero no se mete en otro. Nietzsche, defiende que los cambios que hay a lo largo de nuestra vida no tienen ninguna meta y la perspectiva de cada uno va cambiando según pase el tiempo. También dice que el objetivo de la vida es vivirla como una "obra de

¿Es necesario el pin parental?

Por lo que estoy informado, el pin parental es una "aprobacion" de los padres para permitir a sus hijos a que escuchen las charlas que dan en el cole sobre contenidos sexuales, el colectivo LGBTI, etc. En mi opinión, el pin parental no lo veo necesario, ya que los alumnos de 11, 12 años deberian estar informados sobre esas cosas para, por una parte entender y saber distintas cosas, y por otra parte para que sepan que se debe respetar la sexualidad de cada uno ya sea homosexual, transexual, bisexual... También creo que es mejor que se les cuente estas cosas a los niños, que a que se enteren por internet o en videos, ya que en internet podrian contar cualquier mentira y los pequeños se la creerian. También otros chavales de su edad que puede que no esten bien enterados les podrian contar cosas que puede que sean mentira también. Sería mejor que se enteren por adultos de fiar y que entienden bien de estos temas. Recuerdo que cuando tenía 10-11 años me enteraba de estas cosas po

¿Tiene sentido hacernos las preguntas que nos hacemos?

Las preguntas que nos hacemos todas las personas, ya sea por utilidad o por saber, son importantes en nuestras vidas. Sin hacernos las preguntas que nos hacemos, no sabríamos sobre nada de la vida o de otras cosas, seríamos, en otras palabras, unas personas incultas sin interés por nada y sin saber nada. Cuando alguien se pregunta algo, puede no tener respuesta y eso es lo que le hace interesante y útil. Nos llena de información la cual podemos transmitir a otras personas que no la sepan y resolverles la duda. De hecho, cuestionarse las cosas es algo humano y natural en una persona. En mi opinión, tiene sentido hacernos preguntas constantemente cuando no sabemos o entendemos algo, como ¿por qué estamos aquí?, o ¿por qué hay orden y caos? Muchas de estas dudas no han sido científicamente comprobadas pero muchas otras si. En resumen, creo que el preguntarnos cosas, forma parte de nuestra vida y en el dia a dia, de la gente a nuestro alrededor, de la vida... También, creo que el ser